PIANO DI SVILUPPO

Per delineare un piano di azione migliorativo si è compiuta inizialmente una sintesi relativa alla situazione attuale dell’istituto, individuando principali punti di forza e di debolezza, in analogia con quanto già compiuto nella parte iniziale del percorso (più volte nel corso delle operazioni si è ritornati su quanto era stato compiuto precedentemente, secondo una logica ricorsiva); per l’anno scolastico successivo sono state delineate possibilità/opportunità di sviluppo e rischi da evitare.

Esempio riferito al curricolo: