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ATTIVITÀ
Il
progetto si articola in due fasi:
A.
Progettazione dettagliata e avvio
Sono
state previste le seguenti attività:
·
visita preparatoria
presso l’Istituto F. Tonolini, che ha predisposto un pieghevole di
informazione per tutte le famiglie e per gli studenti partecipanti e
non al progetto; si è inoltre creato un CD-Rom di presentazione
dell’Istituto Comprensivo contenente
le informazioni principali relative all’Istituto stesso e
al suo territorio di ubicazione. In data 27-28-29 Settembre 2004 si
è avuto l’incontro di progetto per definire nel dettaglio le
attività da svolgere, dove i partners :
a.
si sono accordati sui criteri di creazione del pen-pal club;
b.
hanno stabilito la tipologia dei lavori da far eseguire ai
ragazzi e la data entro cui ogni Istituto doveva spedire il
materiale a ciascuna scuola;
c.
si sono accordati sulla creazione di un comune Logo che
rappresentasse il progetto;
d.
hanno previsto di far confluire i materiali prodotti anche
sul sito web che la scuola belga avrebbe creato.
·
Realizzazione Tra
Ottobre e Novembre ogni plesso si è organizzato in modo da poter
lavorare autonomamente al Progetto: le classi quarte di scuola
primaria hanno realizzato per lo più libri con fotografie e/o
disegni del proprio edificio scolastico e dell’ambiente
circostante; un plesso ha realizzato invece una videocassetta. Le
classi seconde di scuola secondaria inferiore hanno invece
raccolto materiali informativi sul proprio territorio tenendo conto
degli aspetti geografico-ambientali, storici e delle tradizioni
realizzando poi un CD-Rom.
B. Attività
previste per il resto dell'anno scolastico 2004/05
Per
l’anno scolastico 2004-2005 resta comunque ancora da svolgere la
seconda parte del progetto. Esso prevede:
a.
31 Gennaio – 4 Febbraio: incontro di Progetto a Neeroeteren,
presso la scuola belga;
b.
Febbraio-Maggio:
o
Invio foto e materiali
prodotti tramite web perché possano essere gestiti dall’Istituto
coordinatore nell’ambito del sito appositamente creato:http:\\education.skynet.be/comeniusfriends;
o
Visita di progetto a
Cordoba, Spagna.
o
Produzione di lavori
pittorici o di sculture nello stile degli autori rappresentativi del
proprio territorio, scelti e studiati dai ragazzi stessi.
REPORT
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